Blog News - Τεχνολογία - Εκπαίδευση - Εργασία

Προκήρυξη 1Γ/2022 ΑΣΕΠ για προσλήψεις στην ΑΑΔΕ Γνωστοποιείται ότι απεστάλη στο Εθνικό Τυπογραφείο για δημοσίευση η 1Γ/2022 Προκήρυξη του ΑΣΕΠ , που αφορά στην πλήρωση οκτακοσίων είκοσι δύο (822) θέσεων Πανεπιστημιακής, Τεχνολογικής και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με γραπτό διαγωνισμό στην Ανεξάρτητη Αρχή Δημοσίων Εσόδων (Α.Α.Δ.Ε.) σύμφωνα με το άρθρο 43 του ν. 4765/2021. Οι θέσεις των κλάδων της ως άνω Προκήρυξης έχουν καταχωρηθεί στο παρακάτω συνοδευτικό αρχείο. Δείτε αναλυτικά και κατεβάστε την προκήρυξη 1Γ/2022 από τον ΑΣΕΠ Προθεσμία Υποβολής Δικαιολογητικών Η προθεσμία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων συμμετοχής στη διαδικασία αρχίζει στις 16 Μαρτίου ημέρα Τετάρτη και ώρα 8:00 και λήγει στις 4 Απριλίου 2022, ημέρα Δευτέρα και ώρα 14:00. Ποιες ειδικότητες αφορούν οι προσλήψεις Οι ειδικότητες που ζητούνται στην προκήρυξη 1Γ/2022 του ΑΣΕΠ για τις 822 θέσεις στην ΑΑΔΕ κατανέμονται ως εξής: 546 θέσεις: ΠΕ Διοικητικού - Οικονομικού, ΠΕ Εφοριακών, ΠΕ Τελωνειακών 203 θέσεις: ΤΕ Πληροφορι...

Προκήρυξη του Υπουργείου Οικονομικών για προσλήψεις Το ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ανακοινώνει τη σύναψη συμβάσεων μίσθωσης έργου συνολικά τριάντα (30) ατόμων για την κάλυψη αναγκών της Διεύθυνσης Κρατικών Εγγυήσεων και Κίνησης Κεφαλαίων, της Γενικής Διεύθυνσης Θησαυροφυλακίου και Δημοσιονομικών Κανόνων, της Γενικής Γραμματείας Δημοσιονομικής Πολιτικής του Υπουργείου Οικονομικών, που εδρεύει στην Αθήνα (Σίνα 2- 4) με αντικείμενο την εκτέλεση του έργου: «Εξέταση εκκρεμών αιτημάτων κατάπτωσης της εγγύησης του Ελληνικού Δημοσίου, υποβαλλόμενων από Πιστωτικά Ιδρύματα και διενέργεια όλων των απαραίτητων διαδικασιών για την εκκαθάριση των εν λόγω αιτημάτων», συνολικής διάρκειας τριών (3) ετών. Στο πλαίσιο του έργου αυτού θα απασχοληθεί ανά τόπο εκτέλεσης, ειδικότητα και διάρκεια σύμβασης ο εξής αριθμός ατόμων: 30 ΠΕ Δημοσιονομικών Οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να συμπληρώσουν την αίτηση με κωδικό ΕΝΤΥΠΟ ΑΣΕΠ ΣΜΕ.4 και να την υποβάλουν, είτε ηλεκτρονικά στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Οικονομικών (www...